Celem konkursu jest m.in.: popularyzacja wiedzy na temat polskiej myśli naukowej wśród uczniów szkół podstawowych, popularyzacja nauk matematyczno-przyrodniczych i historii polskiej myśli technicznej oraz promowanie działań edukacyjnych opartych na aktywnym doświadczaniu, obserwowaniu, tworzeniu sytuacji bliskich naukowym dziedzinom wiedzy. Składa się on z czterech etapów: Energia, Ekologia, Transport i Świat wirtualny.
W ramach tego projektu uczniowie wykonują zadania, eksperymenty, rozwiązują quizy i ćwiczenia interaktywne, spotykają się z ekspertami z danej dziedziny, uczestniczą w wirtualnych wycieczkach. Za wykonanie poszczególnych zadań otrzymują punkty. W każdym etapie komisja konkursowa wybiera 20 zdjęć z zajęć, które walczą o nagrodę publiczności. Ponadto uczniowie wraz z nauczycielem, koordynatorem projektu wykonują pracę końcową, która jest podsumowaniem każdego etapu konkursu. Koordynatorem szkolnym jest Agata Wiercińska – nauczyciel matematyki. Poniżej krótka relacja fotograficzna z II etapu – Ekologia.
Tekst / zdjęcia: Agata Wiercińska, Szkoła Podstawowa w Sławacinku Starym