Grupa pedagogów z terenu Gminy Międzyrzec Podlaski wraz z Kierownikiem Referatu Oświaty uczestniczyła w wizycie studyjnej w Szkole Podstawowej im. Stanisława Moniuszki w Łajskach. Szkoła znajduje się w powiecie legionowskim, w województwie mazowieckim. Uczęszcza do niej 500 uczniów.
Szkoła jest o tyle wyjątkowa, że liczną grupę stanowią uczniowie niepełnosprawni, a nie jest to placówka specjalna. Dlatego też ważną formą jej działalności jest realizacja edukacji włączającej, jako najskuteczniejszej ścieżki edukacyjnej osób niepełnosprawnych. Większość działań podejmowanych przez pracowników szkoły zmierza do zintegrowania dzieci ze specjalnymi potrzebami z grupą rówieśniczą.
Podczas części warsztatowej naszej wizyty uczestniczyliśmy w lekcjach i zajęciach prowadzonych przez specjalistów, takich jak: rewalidacja, zajęcia z psychologiem, logopedą. Szczególnie ujęły nas zajęcia muzyczne, podczas których młodzież grała na instrumentach perkusyjnych. Część muzyków w orkiestrze, to uczniowie ze specjalnymi potrzebami. Na własne oczy zobaczyliśmy jak dobrze czują się wśród swoich rówieśników. Niezwykłym wsparciem są dla nich nauczyciele i opiekunowie wraz z panem Dyrektorem, niezmiernie życzliwym i otwartym, który podkreśla, że najważniejszy jest szacunek do drugiego człowieka.
Dyrektor szkoły Marek Tarwacki wraz z nauczycielami w ciekawy sposób przybliżyli nam codzienną pracę z uczniami. Dzięki ich uprzejmości uzyskaliśmy profesjonalną pomoc i merytoryczne wskazówki, które są niezbędne przy realizacji włączania uczniów niepełnosprawnych do ogólnodostępnego nurtu wychowania i nauczania. Zaś metody jakimi się posługują w pracy z uczniem, problemy jakich doświadczają oraz sposoby ich rozwiązywania stały się dla nas konkretną wskazówką do pracy.
Coraz większa liczba uczniów z niepełnosprawnością trafia do szkół ogólnodostępnych, ale nie wszystkie placówki czują się mentalnie przygotowane do przyjęcia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Taka wizyta poszerza wiedzę, pozwala doskonalić metody pracy z uczniami.
Cieszymy się, że nasze szkoły również są otwarte na pracę z dziećmi wymagającymi zindywidualizowanego podejścia właśnie poprzez edukację włączającą (30 uczniów w roku szkolnym 2018/2019 korzysta z tej formy edukacji). Wszyscy zdajemy sobie sprawę, jak ważne jest otwarcie się na potrzeby drugiego człowieka. Jesteśmy wdzięczni pracownikom szkoły za poświęcony nam czas i za możliwość pogłębiania doświadczeń pedagogicznych.
materiał: Gmina Międzyrzec Podlaski
tekst / zdjęcie: M. Sawczuk – pedagog ze SP w Rogoźnicy, M. Sierpień
