Na ostatnich zajęciach uczniowie pod okiem nauczyciela prowadzącego przygotowali przepyszne rosyjskie bliny według tradycyjnego przepisu. Towarzyszyło im również wspólne picie herbaty z samowara. Uczniowie zaciekawieni byli faktem, iż Rosjanie nie słodzą herbaty, tylko używają konfitur lub miodu zamiast cukru. W takiego typu zajęcia uczniowie bardzo chętnie się angażują. Widać ich wielkie zainteresowanie i ciekawość kulturą naszych Sąsiadów – opowiada nauczyciel prowadzący. Obecnie uczestnicy zajęć wraz z prowadzącym pracują nad przedstawieniem „Rzepka” J. Tuwima w języku rosyjskim.
Gmina Wisznice realizuje projekt „Akademia Sukcesu” w okresie 01.01.2018 – 31.12.2020 w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014-2020, Oś priorytetowa 12 Edukacja, kwalifikacje i kompetencje, Działanie 12.2 Kształcenie ogólne (dofinansowanie projektu z UE: 583 098,23 PLN).
W roku szkolnym 2019/2020 projekt realizowany jest w Szkole Podstawowej im. ks. J. Twardowskiego w Horodyszczu oraz w Szkole Podstawowej z Oddziałami Przedszkola im. J.I. Kraszewskiego w Wisznicach. W okresie wrzesień 2019 – styczeń 2020 zrealizowano łącznie 322,5 godziny zajęć wyrównawczych ( m.in. z matematyki, j. angielskiego, z j. rosyjskiego ), 515,5 godzin zajęć rozwijających
(m.in. z grafiki, robotyki, programowania, j. angielskiego i j. rosyjskiego) oraz 111 godzin zajęć specjalistycznych (zajęcia korekcyjno – kompensacyjne, logopedyczne i terapeutyczne). Od początku do projektu przystąpiło 302 uczniów ze szkół prowadzonych przez Gminę Wisznice.
W październiku Nauczyciele ze Szkoły Podstawowej w Horodyszczu brali udział w szkoleniu „ Arteterapia z elementami psychologii i twórczości”. Jeden nauczyciel w ramach projektu rozpoczął studia podyplomowe z „Integracji sensorycznej” uprawniające do prowadzenia diagnozy i terapii SI.
materiał: gmina Wisznice
tekst / zdjęcia: www.wisznice.pl